Abstrait

Problèmes de reconnaissance des nombres chez les enfants ; Conversion du système numérique en lettres : une vue suggérée

Hussein Ahmed Ayed Rababa

L'article actuel présente une nouvelle vision des nombres, dans laquelle il a été introduit pour être remplacé par des lettres, pour faire correspondre les concepts d'apprentissage et faciliter leur apprentissage et leur expression, et pour éliminer la confusion entre des nombres similaires en plus de supprimer l'ambiguïté en eux, ce qui aide les enfants à les apprendre et à les exprimer facilement et la possibilité de les utiliser dans tous les segments de la société. Il existe également une opportunité facile de convertir facilement un nombre en un autre nombre, ce qui facilite le processus de falsification des nombres, donc l'article a présenté l'image proposée pour remplacer les nombres par des lettres et conserver tous les concepts mathématiques comme d'habitude.